Tohle řeší pouze jeden a v tomto okamžiku ten menší problém. Pro pouhou čitelnost dnes stačí otevřít pdf v chromu a Google AI text poměrně rychle extrahuje. V tomto kontextu je větší problém než čitelnost nemožnost soubor editovat. A to AI nevyřeší. Tedy teoreticky může, pokud si to ručně nevykopíruješ a nevložíš do prázdného doc/txt souboru. Je to ale zbytečný krok navíc. Běžné OCR provede oba tyto úkony najednou.
Pokud v nejbližších minutách začíná výuka nebo již začala, dokumenty tohoto typu by ideálně měly být plně přístupné již od vyučujícího. Když to tak není, student pak věnuje místo výuce pozornost tomu, aby vůbec mohl s dokumentem adekvátně pracovat.
Například
Robobraille
si myslím, že je v pohodě zvládnutelné i pro pedagogy méně zdatné v informačních technologiích.